Цифровизация образования - один из последних приоритетов современной системы образования. Она раскрывает перед современным студентом безграничные возможности онлайн образования и электронных ресурсов. Современный студент - представитель цифрового поколения - склонен и волен прибегать к использованию исключительно электронного контента. Современный преподаватель также склонен и волен отдавать предпочтение электронным ресурсам при обучении студентов. Однако, мы считаем, что эффективное использование преподавателем современных технологий подразумевает их обдуманное и умелое использование и сочетание их с традиционными средствами обучения. Данная статья посвящена краткому обзору ряда западных статей, посвященной проблемам использования цифрового контента и современных технологий.