Москва.
Российский университет дружбы народов.
2013.
161 с.
В статье рассматриваются интерактивные технологии обучения иностранным языкам, среди которых особое место уделяется технологии проектной деятельности
In the article the interactive technologies of learning of foreign languages, and more concrete - the technology of project activities are demonstrated