ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК СОВРЕМЕННАЯ ТРАКТОВКА АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
Статья
Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 130-144
В статье рассматриваются различные виды контроля в процессе обучения иностранному языку: неформальный (текущий), формальный и самоконтроль. Каждый вид контроля имеет свои особенности. Правильный подбор видов контроля на занятиях по иностранному языку способствует формированию языковой компетенции учащихся.
The article discusses different types of control in foreign language learning: informal, formal and self-control. Each type of control has its own features. The correct choice of types of control in foreign language lessons contributes to the formation of students' linguistic competence.