Наука и образование в новой экономике

В статье рассматриваются особенности пространственного размещения образовательных и научных организаций на территории России как важной составляющей цифрового общества. На обширном социологическом и статистическом материале обосновывается необходимость пересмотра существующего подхода к организационному построению науки и образования с учетом их растущей роли в качестве важной составляющей формирования цифровой экономики. Анализируются существующие программы, в частности национальные проекты «Образование» и «Наука» с точки зрения новых подходов к пространственному развитию науки и образования

Science and Education in the New Economy

The article presents the features of the spatial distribution of educational and scientific organizations in Russia as an important component of the digital society. The extensive sociological and statistical material substantiates the need to revise the existing approach to the organizational construction of science and education, taking into account their growing role as an important component of the digital economy. The existing programs are analyzed, in particular the national projects “Education” and “Science” from the point of view of new approaches to the spatial development of science and education.