Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2009.
С. 22-28
В статье анализируются индивидуальные различия в проявлениях инициативности старших школьников и студентов с количественной и качественной стороны.
The individual differences in the display of senior pupils' and students' initiativity are analysed from the point of view of quantity and quality.