В статье рассмотрена специфика использования компьютерных учебно-деловых игр в системе высшего образования. Показан образовательный потенциал компьютерных учебно-деловых игр, который заключается в стимулировании познавательного интереса обучающихся, и создает возможности для разработки педагогических средств, ориентированных на виртуальное пространство электронного обучения.
The article considers the specifics of using business-training computer games in the system of higher education. It also shows the educational potential of business-training computer games which consists in the stimulation of the cognitive interest of the trainees and creates the opportunities for the development of the pedagogical means focused on the virtual space of electronic training.