Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2013.
С. 75-79
В статье рассматриваются различные подходы к определению и изучению эмоционального интеллекта, приведены основные направления критики конструкта, обоснована актуальность проведения дополнительных исследований эмоционального интеллекта в контексте профессиональной деятельности.
The article introduces different approaches to the emotional intelligence (EI) definition and research, the main trends of the concept critique and proves the importance of the further research of the link between the emotional intelligence and workplace performance.