Цель данной статьи заключается в описании основных приставочных глаголов движения для преподавания русского языка иностранцам. Описывается процесс образования и морфологические изменения основ глаголов при добавлении к ним приставок. Разъясняется работа по отбору приставочных глаголов движения, отраженная в методической литературе и учебниках, ориентированная на преподавание русского языка турецкой аудитории.
The purpose of the article is to describe the main verbs of motion with prefixes for teaching Russian to foreigners. The process of formation and morphological changes in the bases of verbs are described when adding prefixes to them. The work is explained on the selection of verbs of motion with prefixes, reflected in the methodical literature and textbooks, focused on teaching Russian in the Turkish audience.