Предвузовское обучение иностранных граждан в современной образовательной среде.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 54-59
Данная статья посвящена проблеме выявления критериев, которые призваны помочь определить уровень коммуникативной подготовки иностранных студентов на материале языка специальности на этапе предвузовского обучения.
This article is devoted to a problem of identification of criteria which are urged to help to determine the level of communicative training of foreign students on specialty language material at a stage of pre-high school training.