Academic Discourse and its Implications for Higher Education: Students’ Cognitive Flexibility Development and its Backward Input in Academic Discourse Development
Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием «Финно-угры – славяне – тюрки: Опыт взаимодействия».
Удмуртский институт истории, языка и литературы УрО РАН.
2017.
С. 430-438