Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 2. Секция 7.
РУДН.
2016.
С. 674-681
Профессиональные деформации педагогов: динамика развития и профилактика
В содержании статьи рассматриваются результаты диагностики, основные направления профилактики и коррекции профессиональной деформации у педагогов. На основе теоретического анализа определены показатели, которые позволили сформулировать новую классификацию уровней развития профессиональных деформаций.
PROFESSIONAL DEFORMATION OF TEACHERS: DYNAMICS OF DEVELOPMENT AND PREVENTION PROFESSIONAL
The paper discusses the results of professional deformations diagnostics in teachers as well as various preventive and corrective measures. On the basis of a theoretical analysis specific indicators were defined, which allowed to represent a new classification of professional deformations’ developmental levels according toevolved characteristics.
Авторы
Сборник материалов конференции
Издательство
РУДН
Язык
Русский
Страницы
534-538
Статус
Опубликовано
Год
2016
Организации
- 1 Росcийский университет дружбы народов
Ключевые слова
профессиональные деформации; тип профессионального поведения; инновационность; инновационный потенциал личности; professional deformations; type of professional behavior; innovativeness; personal innovation potential
Поделиться
Другие записи
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 1.
РУДН.
2016.
С. 485-489