Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания.
2015.
С. 7-12
Роль сказки как содержания обучения чтению в процессе смыслострои-тельства и самоопределения личности учащегося (на примере итальянского языка)
Авторы
Каскова М.Е.
1
,
Дугина Т.В.
1
Журнал
Издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
171-175
Статус
Опубликовано
Год
2015
Организации
- 1 Росcийский университет дружбы народов
Поделиться
Другие записи
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Государственное и муниципальное управление.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2015.
С. 50-68