The Principles of Inclusive Pedagogy in Linguo-Didactic Testing of Migrants with Health Limitations

Номер выпуска
4 S4
Язык
Английский
Страницы
546-554
Статус
Опубликовано
Том
Vol6
Год
2015
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Дата создания
30.10.2018
Дата изменения
30.10.2018
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/21665/
Поделиться

Другие записи