Формирование воссоздающей формы воображения студентов как средства активизации выполнения коммуникатив-ных задач на занятиях по иностранным языкам в неязыковом вузе (экономический профиль)

Авторы
Литвинов А.В. 1 , Буковский С.Л. 1
Журнал
Вестник Университета Российской академии образования
Номер выпуска
№ 2 (70).
Язык
Русский
Страницы
155-159
Статус
Опубликовано
Год
2014
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

ЧАСТОТА, ТЕЧЕНИЕ. КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ И ПРОФИЛАКТИКА ОБОСТРЕНИЙ БРОНХОЛЕГОЧНОЙ ДИСПЛАЗИИ: ЭВОЛЮЦИЯ ЗА 15 ЛЕТ

Статья
Болибок А.М., Овсянников Д.Ю., Кршеминская И.В., Павлова Е.С., Комлева Н.А., Чугунова О.Л., Солдатова И.Г., Дуленков А.Б., Вальтц Н.Л., Дегтярева Е.А.
Pediatriya - Zhurnal im G.N. Speranskogo. Том 93. 2014. С. 158-159