ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК

в работе доказана роль учебной мотивации в языковой подготовке иностранных слушателей, обучающихся на подготовительных факультетах и изучающих русский язык как иностранный.

the work proves the role of educational motivation in the language training of foreign students studying at preparatory faculties and studying Russian as a foreign language.

Авторы
Соколова Ш.Ш. 1 , Фисенко О.С. 2
Журнал
Вестник науки
Издательство
Индивидуальный предприниматель Рассказова Любовь Федоровна
Номер выпуска
2
Язык
Русский
Страницы
276-279
Статус
Опубликовано
Том
2
Год
2024
Организации
  • 1 Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
  • 2 Российский государственный университет дружбы народов
Ключевые слова
motivation; russian as foreign; preparatory faculty; мотивация; русский как иностранный; подготовительный факультет
Дата создания
15.07.2024
Дата изменения
15.07.2024
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/156869/
Поделиться

Другие записи