ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Данная статья связана с исследованием функциональных и лингводидактических аспектов проблемы формирования устойчивых коммуникативных навыков у представителей современного молодого поколения (на материале русского языка). Авторы проводят комплексный анализ сложностей, возникающих у современных школьников при составлении письменных и устных текстовых фрагментов, указывают на различные типы нарушения речевых и языковых норм, предлагают эффективные способы решения данной коммуникативной проблемы.

This article is related to the study of linguodidactic and functional aspects of the problem of the formation of stable communication skills in representatives of the modern young generation (based on the material of the Russian language). The authors conduct a comprehensive analysis of the difficulties that arise in modern schoolchildren in compiling written and oral text fragments, indicate various types of violation of speech and language norms, and offer effective ways to solve this communicative problem.