ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ НА ПРИМЕРЕ ИРАНСКИХ СТУДЕНТОВ

В статье рассмотрена проблема использования приемов мнемотехники на занятиях по русскому языку в иранской аудитории на начальном обучении.

The article deals with the problem of using mnemonics techniques in the Russian language classes in the Iranian audience at the first stage.

Авторы
Суворова А.И. 1
Журнал
Научный альманах Центрального Черноземья
Издательство
Шатохин Михаил Викторович
Номер выпуска
2-6
Язык
Русский
Страницы
218-223
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
mnemonic; memory device; vocabulary; russian as a foreign language; first stage; мнемотехника; лексика; русский язык как иностранный; начальный этап
Дата создания
11.07.2024
Дата изменения
11.07.2024
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/155051/
Поделиться

Другие записи