ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИНТЕНСИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Установлено, что при интенсивной цифровизации условий жизнедеятельности дошкольники 6-7 лет с высоким уровнем физической активности и двигательной подготовленности, характеризуются оптимальным функциональным, физическим и моторным развитием. Предполагается, что направленное повышение физической активности и двигательной подготовленности дошкольников в процессе физического воспитания будет способствовать поддержанию благоприятного функционального состояния и физической работоспособности, повышению устойчивости детей к информационным перегрузкам.

INFLUENCE OF THE LEVEL OF PHYSICAL ACTIVITY AND MOTOR FITNESS ON THE FUNCTIONAL STATE OF PRESCHOOLERS INTENSIVELY USING DIGITAL TECHNOLOGIES

It was shown that, as the digitalization of living conditions has intensified, preschoolers aged 6-7 years with a high level of physical activity and motor fitness are characterized by optimal functional, physical and motor development. It is assumed that a targeted increase in physical activity and motor fitness of preschoolers in the process of physical education will help maintain a favorable functional state and physical performance and increase children's resistance to information overload.