ОЦЕНКА УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

В научной статье приведены результаты оценки уровня тревожности иностранных студентов 1-го курса Российского университета дружбы народов. При поступлении в вуз, особенно иностранным студентам важно пройти психоэмоциональную адаптацию без потерь для личного здоровья, так как смена внешних и внутренних условий жизни влияет на психоэмоциональное состояние, и как следствие может отразиться на функционировании основных органов и систем. Для оценки уровня тревожности использовалась тестовая методика определения уровня личностной и ситуативной тревожности. В результате проведенного исследования нами были определены достоверно значимые отличия показателей личностной тревожности у иностранных студентов по сравнению с российскими.