Данная статья посвящена особенностям изучения иностранного языка в высшей школе. Знание иностранного языка является необходимостью в сложившейся социально-экономической и политической обстановке. Однако уровень языковой подготовки при поступлении в университет различается, в связи с чем и возникает проблема необходимости эффективного обучения с учетом индивидуальных особенностей и разного уровня владения языком.
This article is devoted to the features of studying a foreign language in higher education. Knowledge of a foreign language is a necessity in the prevailing socio-economic and political environment. However, the level of language training when entering a university varies, and therefore the problem arises of the need for effective training, taking into account individual characteristics and different levels of language proficiency.