WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS.
Общество с ограниченной ответственностью "Наука и Просвещение".
2019.
С. 207-209
В статье рассмотрена ситуация в архитектурном образовании, науке и практике по усилению профессионализации подготовки архитекторов в соответствии с актуальными потребностями социального развития. Представлена проблематика профессиональной компетентности архитектора как сложной интегрированной постепенно сформованной синергетической системы знаний, навыков, личностных качеств, опыта, человеческих и профессиональных ценностей, что является основой его профессиональной культуры, профессиональной и личной готовности к творческой работе и творческого применения приобретенных знаний и навыков в конкретной области.