International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Im Artikel wird der psycho-funktionale Zustands der Studierenden vorgestellt. Es wurden die Jahre 2009 und 2015 verglichen. Es werden unterschiedliche Ansätze für Umweltfaktoren, sowie den psychofunktionalen Zustand der Studierenden beschrieben. Explizit wurde untersucht: Der psychofunktionaler Zustand, die Anpassungsstufe, das HerzKreislaufSystem und die Atmung.