В статье описывается роль культурного интеллекта и способности распознавания эмоций для психологического сопровождения иностранных студентов в поликультурном ВУЗе. Рассматриваются уже имеющиеся исследования по проблеме восприятия лиц и распознавания лицевой экспрессии разными этнофорами. Описывается программа психологического сопровождения на основе развития компонентов культурного интеллекта и способности распознавать эмоции.
The article describes the role of cultural intelligence and emo-tion recognition ability for the psychological support of foreign students in a polycultural university. It reviews accumulated research data on the problem of face perception and emotion recognition and describes a program of psy-chological support based on the development of cultural intelligence compo-nents and the ability to recognize emotions