РОЛЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ИЗУЧЕНИИ ИНТЕЛЕКТА

В данной статье рассмотрены основные положения в отношении определения понятия «интеллект», проблемы интеллекта и интеллектуальных способностей человека. Проанализированы основные направления исследования и подходы к изучению. В ходе анализа прослеживается неразрывная связь языка и мышления, проявляющаяся, в частности, в способности слова фиксировать различные состояния и процессы, связанные с работой мысли, что позволяет предположить необходимость и важность лингвистических исследований в пополнении знаний о структуре интеллекта.

THE ROLE OF LINGUISTIC RESEARCH IN THE STUDY OF INTELLIGENCE

The article deals with the main thesis of the definition of the mentality concept, the question of mentality as a whole and the problem of intellectual abilities in particular. The main directions of research and approaches to study are analyzed. An inextricable link between language and mentality is being discovered. It is manifested in the ability of the word to set different states or processes connected with mental activity which makes it possible to assume the necessity and significance of linguistic research to enhance knowledge of the structure of the intellect.