Актуальные вопросы социологической науки: теория, методология, практика : материалы ежегодной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Москва, 6 октября 2017 г..
РУДН.
2017.
С. 90-98
В статье обозначены основные определения и типологии корпоративной культуры, которые сегодня применяются в диагностике организационной культуры образовательных учреждений, поскольку принимают во внимание духовно-нравственную специфику их деятельности. Автор подчеркивает важность проработки стратегий и методик диагностики корпоративной культуры в российском образовательном пространстве и обосновывает выбор наиболее подходящей типологии корпоративной культуры (Камерона-Куина) как учитывающей специфику деятельности высших учебных заведений (вузов).