Интеграция России в мировое образовательное пространство требует модернизации образовательного процесса. Новыми формами обучения иностранных студентов русскому языку как иностранному являются интерактивные методы и приемы обучения. Интерактивная техника «направленное чтение», с разработанной системой предтекстовых и послетекстовых заданий, способствуют более успешному формированию вторичной языковой личности, способной активно включаться в коммуникацию.
Integration of Russia in the global educational space demands modernization of educational process. Interactive methods of teaching foreign students the Russian language represent new forms of training. Interactive technique "directed reading" with prepared system of pre-textual and post-textual tasks allows succesful forming of secondary language personality able to communicate in foreign language actively.