Интеллектуальную самодисциплину можно рассматривать как внутренний контроль личности или социальной группы над своим сознанием и ментальностью, это есть самоподчинение определенным интеллектуальным (включая этические) нормам и подчинение себя определенному интеллектуальному порядку. Исследователь в социальных науках должен уметь отвлекаться от иных, второстепенных исследовательских задач и бросать все свои силы на главное, стратегическое направление, чтобы добиться выполнения самой важной для себя исследовательской цели. Свобода ученого должна быть соотнесена с его ответственностью, которая подразумевает также ответственность за правильно принимаемые решения и выбор оптимальной и наиболее эффективной научной стратегии.