ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗЛИЧНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

Статья посвящена анализу информационной среды, техническому прогрессу, которые стали одними из важных факторов включения людей в поликультурную среду и создания поликультурного пространства. Появление системы коммуникации, электронных средств связи, вне сомнений, стирает границы и сближает народы. Для обычного человека становится доступным большой объем информации, широкие достижения человечества в культуре, науке, общественной жизни. С одной стороны, это позволяет использовать достижения культуры, техники, науки, с другой стороны, тут заключены противоречия формирования надкультурного пространства, которые связаны с социальной и культурной идентичностью.

POLYCULTURAL EDUCATION IN VARIOUS PEDAGOGICAL SYSTEMS

The article is devoted to the analysis of information environment, technical progress which became one of the important factors of including people into polycultural environment and creating polycultural space. Emergence of the communication system, electronic means of communication, no doubt, erases borders and pulls together people. For an ordinary person a large volume of information, broad achievements of mankind in culture, science, public life are available. On the one hand, it allows us to use achievements of culture, technicians, sciences, on the other hand, there are contradictions in the formation of culture space which are connected with social and cultural identity.