В статье проводится анализ основных идей, связанных с системой высшего образования, русского философа и педагога С.И. Гессена. Последователь неокантианского направления в философии русский мыслитель отстаивает идеи непрерывного образования, связи обучения и науки, совместного творчества учителя и ученика, университетской свободы, свободы преподавателя в выборе читаемых курсов, свободы студента в выборе преподавателя.
The article analyzes the main ideas related to the system of higher education, the Russian philosopher and teacher S.I. Hessen. A follower of the Neokantian trend in philosophy, the Russian thinker defends the ideas of continuous education, the connection between learning and science, the joint creativity of the teacher and student, university freedom, the freedom of the teacher in choosing the courses to be read, and the freedom of the student in choosing a teacher.