МНОГОМЕРНЫЕ МИРЫ МОЛОДОЙ НАУКИ.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2015.
С. 224-229
В статье описывается фразеология как фрагмент языковой картины мира; фразеологические единицы всегда обращены на субъект, и возникают они для того, чтобы описывать мир, чтобы его интерпретировать, оценивать и выражать к нему субъективное отношение; именно это отличает фразеологизмы и метафоры от других номинативных единиц.