ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИСПАНОГОВОРЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ РУССКОЙ ФОНЕТИКЕ И АНАЛИЗ ИХ ПРИЧИН

Авторы
Издательство
РУДН
Язык
Русский
Страницы
124-127
Статус
Опубликовано
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Цитировать
Поделиться

Другие записи