Образовательная гибридизация как источник превращенных форм в высшем образовании

Авторы
Сенашенко В.С. 1 , Макарова А.А. 1
Сборник материалов конференции
Россия: тенденции и перспективы развития
Издательство
Институт научной информации по общественным наукам РАН
Язык
Русский
Страницы
895-897
Статус
Опубликовано
Организации
  • 1 РУДН
Ключевые слова
higher education; knowledge approach; competence approach; hybrid educational systems; hybrid nature of modernization; hybridization of education; hybrid transformations; converted forms; высшее образование; гибридные образовательные системы; гибридная природа модернизации; гибридизация образования; гибридные преобразования; превращенные формы; знаниевый подход; компетентностный подход
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

ОБОБЩЕНИЕ КИНЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЗАРЯЖЕННЫХ КСЕНОБИОТИКОВ В ОПУХОЛЕВЫХ КЛЕТКАХ, РАЗЛИЧАЮЩИХСЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМИ ПОТЕНЦИАЛАМИ ТРЁХ МЕМБРАН

Статья
Аскарова К.З., Морозова Г.И., Аношин А.А.
Высшая школа. Новые технологии науки, техники, педагогики. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский политехнический университет". С. 16-21