Данная статья посвящена проблеме обучения иностранных студентов языку специальности на начальном этапе. Профессиональные модули «Политология», «Международные отношения». В статье рассматривается специфика термина как единицы номинации; называются его функции (номинативная, сигнификативная, коммуникативная, эвристическая, классифицирующая), определяется методический подход к изучению терминов. Автором предлагается модель терминологического запаса, который включает в себя общеупотребительную, общенаучную, профильную лексику и лексику конкретной специальности.
This article is devoted to a problem of training of foreign students to specialty language at the pre-university stage. Professional modules «Political Science», «International Relations». In article specifics of the term as nomination units is considered; its functions are called (nominative, signifikativny, communicative, heuristic, classifying), methodical approach to studying of terms is defined. The author offers model of a terminological stock which includes common, general scientific, profile lexicon and lexicon of concrete specialty.