Биомедицинская радиоэлектроника.
Закрытое акционерное общество Издательство Радиотехника.
2013.
С. 28-35
В статье анализируются и сопоставляются особенности представления содержания обучения в программах для студента и преподавателя. В программах отражается лингводидактическое содержание первого сертификационного уровня.
This article touches upon the analysis and comparison of special representation of linguistic material in the programs for teachers and students. The programs reflect the content of the First certification level.