Вестник МГИМО Университета.
Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации.
2013.
С. 238-245
Методика преподавания русского языка иностранцам и психолингвистика
В статье говорится о роли психолингвистики — науки о процессах речепорождения и речевосприятия в развитии и совершенствовании практики и теории преподавания русского языка в иностранной аудитории.
Psycholinguistics and methods of teaching russian as a foreign language
The article discusses the role of psycholinguistics — the science of processes of perception and production of speech in developing and improving practice and theory of teaching Russian as a foreign language.
Авторы
Хавронина С.А.
1
,
Гуляева И.В.
1
Номер выпуска
2
Язык
Русский
Страницы
11-16
Статус
Опубликовано
Год
2013
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
процессы речевосприятия и речепорождения; speech perception; speech production; psycholinguistics; communicative activity approach; language-centered approach; the types and forms of speech; language skills and speaking skills; психолингвистика; лингвоцентрический подход; коммуникативно-деятельностный подход; виды и формы речи; языковые навыки и речевые умения
Дата создания
09.07.2024
Дата изменения
09.07.2024
Поделиться
Другие записи
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания.
2013.
С. 17-26