Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2018.
С. 61-65
Опираясь на общепринятые понятия звуковой интерференции и иностранного акцента, мы анализируем различия в фонологической системе и артикуляционной базе современных русского и французского языков и на примере русского текста наблюдаем реальный акцент французских учащихся при неподготовленном чтении.
Based on the conventional concepts of sound interference and foreign accent, we analyze the differences in the phonological system and the articulatory basis of modern Russian and French languages and, on the example of the Russian text, we observe the real accent of French students in unprepared reading.