ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ СОСТАВЛЕНИЮ ЭКВИВАЛЕНТНЫХ ТЕКСТОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ ДОГОВОРОВ
Статья
Информационные технологии в преподавании и научно-технический перевод.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2014.
С. 39-42
В настоящей статье говорится об эффективности использования инноваций в учебном процессе. Проводится параллель от технических средств обучения - в частности, кодоскопа, - к современным компьютерным и посткомпьютерным технологиям.
The article deals with the efficiency of innovations used in the tutorial process. A parallel between the technical teaching aids, such as an overhead projector, and modern computer and postcomputer technologies is drawn.