В статье раскрываются особенности воздействия телевидения на дошкольную аудиторию, а именно на детей от 0 до 6 лет. Автором проведен анализ особенностей психологического и физического развития младенческой (ранней) возрастной группы (0-3 лет) и дошкольников (3-6), в соответствии с которыми должна строиться телевизионная передача. Автор проанализировал сетки вещания российских каналов на предмет наличия необходимых передач для каждой дошкольной возрастной группы.
The article focuses on the impact of television on preschool audience, namely on children from 0 to 6 years in the article. The author carefully analyzed the features of psychological and physical evolution of infantile (early) age group (0-3 years) and preschool children (3-6) according to which telecast must be created. The author analyzed program schedules of Russian TV channels with the aim to identify the availability of TV programs relevant to each preschool age group.