Национальные интересы: приоритеты и безопасность.
Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом ФИНАНСЫ и КРЕДИТ.
Том 8.
2012.
С. 30-37
На основе методологического анализа автор рассматривает основные составляющие инновационного потенциала личности и обосновывает особенности его развития в современной практике высшей школы. Представлена модель психологического сопровождения развития инновационного потенциала личности, основанная на принципах интерактивного обучения в соответствии с уровнем инновационного потенциала личности студента