Аргументативный характер профессинально-педагогической деятельности преподавателя русского языка как иностранного

В статье рассматривается процесс обучения русскому языку как иностранному с точки зрения его мотивированности и аргументативности.

Argumentation nature of professional skills and educational activities of a teacher of russian as a foreign language

The article studies the process of teaching Russian as a foreign language from the point of view of its motivation and persuasiveness.

Номер выпуска
3
Язык
Русский
Страницы
68-71
Статус
Опубликовано
Год
2012
Организации
  • 1 Peoples Friendship University of Russia
  • 2 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
аргументативность; persuasiveness; teaching process; professional competence of a teacher; motivation; процесс преподавания; профессиональная компетентность преподавателя; мотивация
Цитировать
Поделиться

Другие записи