НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Рассмотрены методические аспекты организации профильного инженерного образования школьников через создание сети предметно-лабораторных классов. Предложена схема реализации профильного инженерного образования школьников с целью устойчивого развития системы «школа-ВУЗ».

Авторы
Окольников Ф.Б. 1 , Соколов И.В. 2
Журнал
Сборник научных трудов SWorld
Издательство
ООО "НАУЧНЫЙ МИР"
Номер выпуска
2
Язык
Русский
Страницы
33-34
Статус
Опубликовано
Том
25
Год
2012
Организации
  • 1 1 - Российский университет дружбы народов
  • 2 Методический центр Юго-Западного окружного управления образования ДО г. Москвы
Ключевые слова
профильное обучение; РУДН; уникальная учебная программа
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи