Начальная школа.
Общество с ограниченной ответственностью Издательство Начальная школа и образование.
2011.
С. 97-101
Статья посвящена изучению специфики проявления активности личности и ее компонентов в связи с разрешением объективно возникающих препятствий. Анализируется уровень продуктивности усилий субъекта в процессе преодоления жизненных ситуаций в зависимости от особенностей проявления оценочно-поведенческого компонента активности личности.
The article is devoted to the specificity of personal activity display and its components in connection with the objectively arising obstacles permission. The level of subject efforts efficiency is analyzed in the course of reality situations overcoming depending on estimate-behavioral component of personal activity features.