В статье рассматривается состояние профессиональной подготовки будущих переводчиков в высших учебных заведениях, а также предпосылки формирования их профессиональной компетентности с точки зрения сочетания традиционных и инновационных методов обучения. В связи с необходимостью адаптации образовательных программ к новым глобальным требованиям модернизации анализируется проблема и практические аспекты использования ИКТ-технологий в процессе профессиональной подготовки будущих переводчиков, включая смарт-технологии и системы машинного перевода (machine translation system).
The article considers the state of professional training of future translators in higher educational institutions, as well as the prerequisites for the formation of their professional competence in terms of combining traditional and innovative teaching methods. Owing to the need of adapting educational programs to the new global modernization requirements the problem and practical aspects of using ICT technologies in the process of professional training of future translators using smart technologies and machine translation systems are analyzed.