Статья посвящена обоснованию построения педагогической модели подготовки физкультурно-показательных выступлений, средствами которой стало комплексное использование гимнастических видов танцевальной направленности. Основными средствами выбраны чирлидинг и фитнес-аэробика (классическая аэробика, степ-аэробика, фанк-аэробика), дополнительными - индивидуально подобранные силовые упражнения (шейпинг), направленные на коррекцию фигуры.
The article is devoted to the rationale for constructing a pedagogical model of sports and exhibition performances by means of which was the integrated use of gymnastic dance tracks. The main tools are selected for cheerleading and fitness aerobics (classic aerobics, step aerobics, funk aerobics), extra-individually tailored strength training (shaping), aimed at correcting the figures.