ДИАЛОГ КАК ФОРМА ПЕДАГОГИКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ В РАБОТАХ ПАУЛО ФРЕЙРЕ

Авторы
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
64-66
Статус
Опубликовано
Год
2010
Организации
  • 1 Российский Университет Дружбы Народов
Цитировать

Другие записи