В статье анализируются особенности самосохранителъного поведения студентов в период обучения в высшем учебном заведении, формирующиеся под влиянием различных факторов. Оценивается роль администрации образовательного учреждения в формировании самосохранителъного поведения студентов, возможности ее влияния на состояние здоровья студентов.
The study analyzes the characteristics of self-preservation behavior of students during their studies at the university, formed under the influence of various factors. Evaluated the role of the administration of educational institutions in the formation of self-preservation behavior of students, the possibility of its influence on the health of students