Новости систематики низших растений.
Ботанический институт им. В.Л. Комарова РАН.
Том 42.
2008.
С. 178-188
В статье приведены выработанные на основе комплексного анализа профессионально-квалификационных структур систем образования различных стран и многолетнего практического опыта в области признания квалификаций параметры классификации документов об образовании с их кратким аналитическим обоснованием.
The classification parameters of education systems of different countries are considered. The analysis is based on the investigation of the national education system structures and on the practical experience on the degrees recognition.