Психологическое сопровождение обучения иностранных студентов российского вуза

Проведенный в статье психологический анализ учебной деятельности иностранных студентов показал необходимость содействия их личностно-про- фессиональному развитию на всех этапах обучения. The psychologic analysis by the educational activity makes it clear that it is essential to assist personal and professional development by the foreign students at the all points of education.

Номер выпуска
2-1
Язык
Русский
Страницы
60-72
Статус
Опубликовано
Год
2008
Организации
  • 1 Московский государственный областной университет
  • 2 Российский университет дружбы народов
Дата создания
08.07.2024
Дата изменения
08.07.2024
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/121501/
Поделиться

Другие записи