В статье рассматривается один из подходов к системе текстов в учебнике, на основе которой наряду с решением ряда учебных задач, обусловленных программой обучения, предоставляется возможность развивать у учащихся навыки самостоятельной работы с книгой. Уделяется особое внимание типам текстов в общей системе и их взаимодействию в соответствии с принципом тематического концентризма.
The article describes one of the approaches to the principle of systematizing the texts in a manual. The system can help foreign learners to develop experience of independent work with a book along with covering the educational program tasks. The authors pay particular attention to the types of texts and their interaction on bases of the subject matter principle.