Атмосфера. Кардиология.
АТМО.
2004.
С. 30-32
Профильное обучение как стратегическое направление модернизации образования
Авторы
Мухин М.И.
1
,
Мошнина Р.Ш.2
,
Фоменко И.А.2
Сборник статей
Издательство
Педагогическая академия
Язык
Русский
Страницы
5-21
Статус
Опубликовано
Год
2005
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
- 2 Академия социального управления
Поделиться
Другие записи
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР УСТРАНЕНИЯ ПЕРЕГРУЗОК В УЧЕБНОМ ТРУДЕ
Статья
Эксперимент по совершенствованию структуры и содержания образования в Московской области: из опыта работы.
Институт повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области.
2003.
С. 153-176